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Apprentissage de la magie

Chapeau de diplômé USA et diplôme

Un enseignement de qualité, à partir de l’âge de 7 ans. Elliot est titulaire du Brevet d’Initiateur aux Arts Magiques (BIAM) délivré par la Fédération Française des Artistes Prestidigitateurs.  

Intervention dans les écoles de magie partenaires, dans les établissements scolaires,
les centres aérés, les temps de loisirs organisés par les comités d’entreprises
 ou encore pour les particuliers affirmant une volonté profonde de s’engager dans l’art magique.

matériel de magie pour les ateliers avec les enfants

Une approche éthique, respectueuse du secret et donc de l’émerveillement.

Enseignement adapté à l’âge et aux capacités de chacun. Souci de constituer un répertoire pour l’élève, tout en transmettant l’esprit et les valeurs de la magie, des notions d’histoire, le vocabulaire de cette discipline… Les enfants reçoivent une attestation de fin de stage en rapport avec leurs efforts. 

des enfants s'entraînent à faire un tour de magie avec des rubans

L’apprentissage de la magie est un facteur de réussite personnelle : savoir parler et se comporter en public, accepter le regard des autres, développer sa motricité, dissocier ce que l’on fait de ce qui est perçu. 

Les ateliers permettent de fabriquer des tours dont les enfants prendront soin (ils mesurent le temps qu’il a fallu consacrer à leur réalisation). Ils sauront les réparer ou les refaire. 

Atelier de fabrication d'une illusion d'optique chambre d'Ames

L’apprentissage comprend des notions historiques propres à la magie, des connaissances générales (nom des magiciens et des techniques utilisées) et des aspects déontologiques permettant à l’enfant de comprendre la notion de secret. 

Il s’agit avant tout de transmettre de l’émerveillement en travaillant dans une atmosphère bienveillante. L’enfant prendra du plaisir à bien travailler pour présenter des tours qui feront le ravissement de son entourage. 

EHPAD, ESAT, IME : nous adaptons nos ateliers afin de permettre un apprentissage ludique favorisant la concentration, la motricité, stimulant la mémoire. Un temps différent pour les résidents, propice au développement personnel et à la confiance en soi. Des stimulations positives dans un contexte bienveillant et doux

La salle avant l'arrivée des enfants
Matériel sur le tapis